Модуль № 11 рефлексія

Модуль № 11

На цьому  модулі я завершила оформлення своєї вікі-сторінки, доповнила ії гіперпосиланнями. Ознайомилась з другими роботами інших колег. Мені дуже сподобався тренінг. Я дуже багато навчилась і для подальшої своєї роботи деякі елементи буду використовувати.

Модуль № 10 рефлексія

Модуль № 9

Цей модуль допоміг мені ознайомитися  вправі та переглянули приклади документів для фасилітації, які сприяють, скеровують навчання учнів. Це потрібно для того, щоб у нас виникли власні ідеї щодо створення аналогічних ресурсів для своєї навчальної теми. Переглянули своє планування та подумала, як ви можемо вставити в цей приклад нові ідеї або стратегії, якими ви опанували; навчились робити гиперпосилання.

Модуль № 9 рефлексія

Модуль № 9

Цей модуль допоміг мені ознайомитися з класифікацію методів диференціації навчання, розглянули форми поточного оцінювання задля сприяння само спрямованості учнів, переглянули приклади навчальних матеріалів для підтримки успішного навчання різних учнів. Відпрацювали методику створення форми для онлайн-опитування.

модуль № 8 рефлексія

Модуль № 8

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: ознайомились з різними інструментами оцінювання. Обговорили ідеї щодо проблем, що виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання та засобів і стратегій їх подолання. Це стосується і випадків, коли вони керують розробкою свого власного проекту, аналізують, обговорюють та вносять пропозиції однокласникам щодо покращення їх робіт у проектах. Розглянули приклади Форм оцінювання або Форм з балами, та створили власну форму оцінювання для презентації.

  Мені дуже сподобалось.

Модуль № 7 рефлексія

Модуль № 7

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: створили приклад учнівської роботи, обрала презентацію, тому краще підходить для усної презентації учнів 9 класів.

.

Модуль № 6 рефлексія

Модуль № 5
 Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання (інтерактивне спілкування в інтернеті-педрада); навчати учнів безпечній роботі в Інтернеті; використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів; створення мережевого опитувальника, Мені дуже сподобалось.

модуль № 5 рефлексія

Модуль № 5 Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: під час виконання цієї вправи ви ознайомитеся з різними видами оцінювання, переглянули та обговорили презентацію Авторське право, вчителі та Інтернет для того, щоб краще зрозуміти свої права та їх обмеження. Обговорення в групі ідей щодо використання Інтернету для розвитку навичок 21 століття. Мені дуже сподобалось.